أجلت مناقشة ملف مسابقة المعلمين داخل مجلس النواب، بعد طلب وزارة التربية والتعليم منحها مزيدًا من الوقت لدراسة التوصيات البرلمانية المتعلقة بمعالجة أوجه القصور التي شهدتها إجراءات المسابقة، وإعداد ردود واضحة بشأن المقترحات المطروحة.
وأعلن الدكتور أشرف الشيحي، رئيس لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، تأجيل الاجتماع الذي كان مقررًا عقده يوم 16 نوفمبر الجاري، لمناقشة التوصيات الخاصة بمراجعة إجراءات مسابقة المعلمين، وذلك استجابة لطلب الوزارة.
وأوضح الشيحي أن التأجيل يستهدف إتاحة الفرصة أمام الوزارة لدراسة توصيات اللجنة بشكل دقيق، وتحديد آليات التعامل معها والخطوات التنفيذية الممكنة، حتى تستند المناقشات المقبلة إلى ردود واضحة وحلول قابلة للتطبيق.
وأكد رئيس لجنة التعليم أن اللجنة تتعامل بجدية مع الملاحظات والشكاوى التي طرحها المتقدمون للمسابقة، وتسعى إلى ضمان العدالة وتكافؤ الفرص، بالتوازي مع تلبية احتياجات المدارس من المعلمين وسد العجز في التخصصات المختلفة.
وتضمنت توصيات اللجنة عدة مطالب رئيسية، أبرزها مراجعة الحد الأدنى للنجاح في المسابقة، وتحقيق التوازن بين المعايير العلمية والتربوية وباقي شروط التقييم، ومراعاة التوزيع الجغرافي للمعلمين وفقًا لمحل إقامتهم.
كما شملت التوصيات إعداد خطة استراتيجية لمعالجة العجز في أعداد المعلمين، وتعزيز الشفافية وتكافؤ الفرص بين المتقدمين، إلى جانب الإسراع في استكمال إجراءات تعيين الناجحين.
وشدد الشيحي على أن اللجنة تستهدف الوصول إلى حلول منصفة تحفظ حقوق المتقدمين وتراعي احتياجات المنظومة التعليمية، مؤكدًا استمرار متابعة الملف مع وزارة التربية والتعليم، لحين الانتهاء من دراسة التوصيات وتقديم الرد الرسمي، تمهيدًا لاستكمال المناقشات البرلمانية واتخاذ الإجراءات اللازمة.
