أعلنت الإدارة المركزية لمدارس التربية الخاصة والإدارة العامة للتربية الفكرية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إدراج مادة اللغة الإنجليزية ضمن الخطة الدراسية لطلاب مدارس التربية الفكرية للعام الدراسي الجديد 2026/ 2027، وذلك في إطار اهتمام الوزارة بتطوير العملية التعليمية المقدمة للطلاب من ذوي الإعاقة، وإتاحة فرص تعليمية أفضل تتناسب مع قدراتهم واحتياجاتهم.
وأوضحت الإدارة، في خطاب موجه إلى مديري مديريات التربية والتعليم بالمحافظات، أن خطة طلاب مدارس التربية الفكرية للعام الدراسي 2026/ 2027، تضمنت إدراج مادة اللغة الإنجليزية، مشيرة إلى أن الخطة تم اعتمادها من جانب مستشار اللغة الإنجليزية بالإدارة المركزية للتعليم العام – إدارة تنمية مادة اللغة الإنجليزية.
وأكدت الإدارة المركزية أن التقويم والتوجيه والمتابعة والإشراف على تدريس مادة اللغة الإنجليزية بمدارس التربية الفكرية يأتي ضمن اختصاصات التوجيه الفني، مع ضرورة متابعة تنفيذ المادة وفق الخطة الدراسية المعتمدة.
كما شددت على ضرورة أن يشارك موجهو الإعاقة بالنسبة للمرحلة الابتدائية وموجهو المواد الدراسية بالمراحل الدراسية المختلفة في عمليات المتابعة والتوجيه والتقويم لهيئات التدريس، مع التنبيه على توجيه اللغة الإنجليزية بإدراج مدارس وفصول التربية الفكرية ضمن خطة المتابعة والتوجيه.
وطالبت الإدارة المركزية جميع الجهات التعليمية المعنية بضرورة الالتزام بما ورد في الخطاب وتنفيذ التوجيهات الواردة به، بما يضمن انتظام تدريس المادة وتحقيق الاستفادة التعليمية المستهدفة للطلاب.
ويأتي ذلك في إطار توجه وزارة التربية والتعليم نحو تطوير مناهج وخدمات التربية الخاصة ورفع جودة العملية التعليمية المقدمة للطلاب ذوي الإعاقة، وهو ما تؤكده جهود الوزارة في تطوير مناهج التربية الخاصة ومواءمتها مع نظام التعليم الجديد.
