أمرت النيابة العامة بحبس متهمين احتياطياً على ذمة التحقيقات، في إطار تصديها الحاسم لجرائم تسريب ونشر أسئلة وإجابات امتحانات شهادتي الثانوية العامة والثانوية الأزهرية، وتسهيل أعمال الغش داخل وخارج اللجان الامتحانية بعدد من محافظات الجمهورية.
وكانت النيابة العامة قد تلقت عدة بلاغات ومحاضر رسمية من الجهات المختصة، أفادت برصد وقائع متعددة لتسريب ونشر أسئلة وإجابات الامتحانات عبر تطبيقات ومواقع التواصل الاجتماعي، فضلاً عن محاولات غير مشروعة لتسهيل الغش للطلاب داخل اللجان وخارجها في عدة محافظات.
وفي تفاصيل التحقيقات، باشرت النيابة العامة التحقيق في واقعة رصد قيام أحد الطلاب بإنشاء وإدارة مجموعات على تطبيق التواصل الاجتماعي “واتساب”، خُصصت لنشر أسئلة وإجابات امتحاني مادتين بالثانوية الأزهرية أثناء انعقاد اللجان وبثها للطلاب بشكل فوري.
وبناءً على ذلك، أصدرت النيابة العامة إذناً قضائياً بضبط المتهم وتفتيشه، حيث تمكنت الأجهزة الأمنية من ضبطه وبحوزته الهاتف المحمول المستخدم في الواقعة. وبفحص الهاتف رقمياً، تبين احتواؤه على المجموعات محل النشر، كما أكد المختصون بقطاع الأزهر الشريف أن الأسئلة والإجابات المضبوطة عبر هاتف المتهم تخص بالفعل امتحانات العام الدراسي الجاري. وبمواجهته، استجوبته النيابة العامة وأمرت بحبسه احتياطياً والتحفظ على الهاتف المحمول لفحص محتواه الرقمي.
وفي واقعة أخرى تعكس أساليب تسهيل الغش، باشرت النيابة العامة التحقيق في واقعة ضبط أحد الأشخاص أثناء تواجده أعلى كوبري ملاصق مباشرة لإحدى لجان امتحانات الثانوية العامة بمنطقة العجوزة؛ حيث تبين قيامه بالجهر بإجابات الأسئلة بصوت مرتفع ومسموع بهدف تلقينها ومساعدة نجله أثناء تأديته الامتحان داخل اللجنة.
وبمواجهة المتهم، أقر في التحقيقات بحصوله على أسئلة الامتحان عبر تطبيق “تليجرام” ومن ثم محاولة تلقينها لنجله بصوت مسموع. وبناءً عليه، استجوبته النيابة العامة وأصدرت قراراً بحبسه احتياطياً على ذمة التحقيقات، مع التحفظ على هاتفه المحمول لفحصه بدقة، مشيرة إلى أن العمل جارٍ حالياً لاستكمال التحقيقات في سائر الوقائع المرتبطة.
وفي ختام بيانها، شددت النيابة العامة على أنها ستتصدى بكل حسم وقوة، ووفقاً لأحكام القانون، لأي محاولة للمساس بنزاهة الامتحانات أو الإخلال بسير العملية التعليمية، وذلك حمايةً لمبدأ تكافؤ الفرص بين الطلاب وحفاظاً على انضباط المنظومة التعليمية في البلاد.















